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团体心理辅导的特征和类型

来源:心理咨询室 作者:心理咨询室编辑 时间:2020-09-23 10:18:21 浏览次数:


文章摘要:团体心理辅导具有专业性、开放性、互动性、目标性、结构性以及一致性的特征。具体如下: 专业性:团体心理辅导的领导者须受过团体动力学及其相关学科的专业训练,且运用专业的

团体心理辅导具有专业性、开放性、互动性、目标性、结构性以及一致性的特征。具体如下:

专业性:团体心理辅导的领导者须受过团体动力学及其相关学科的专业训练,且运用专业的方法与技术来领导成员;

开放性:团体心理辅导透过开放性的情境来引导成员获得内在需求的满足与外在信息的充实;

互动性:团体内的成员产生交互作用,彼此的认知、态度的经验互相影响;

目标性:基本上,团体心理辅导有其教育性的目标,透过团体心理辅导来协助成员获得正确的信息,以建立正向的认知、态度与行为;

一致性:团体成员虽须领导者的带领、引导,方能达成其目标,但前提是领导者与成员、成员与成员之间都必须有其一致性的共识,例如遵守团体契约与团体规范、认同团体、支持成员等共识;

结构性:团体心理辅导从工作准备、团体形成到过程运作乃至成效评估都有其一定的方法、技术与设计,即使是非结构性的团体,也有其动作的模式。

团体心理辅导的团体分类方法较多,就团体功能而言,可分为:

一、成长性团体:此类团体注重成员的身心发展,协助成员自我认识、自我探索进而自我接纳、自我肯定。例如:自我发展研习会、自我成长工作坊、自我肯定小团体等。

二、训练性团体:此类团体注重成员生活知能的充实与正向行为的建立。例如:人际关系训练团体、表达动力团体、身心松弛工作坊等。

三、治疗性团体:此类园团体注重成员经验的解析、人格的重塑与行为的重组。例如:悲伤治疗团体、心理剧工作坊、家庭治疗工作坊等。

就团体内容而言可分为:
一、结构性团体:此类团体较注重于针对团体所要达成的目标,设计活动以引导成员参与学习。因此它是具有预定目标和活动方向的团体心理辅导。领导者的角色明显。团体在预定的目标、方向等控制下进行;相对而言,成员自主性与自发性的行为减少,特别在团体发展过程的初始阶段。

二、非结构性团体:此类团体并非没有运用活动、计划或练习,而是领导者配合成员的需求、团体动力的发展及成员彼此的互动关系来决定团体的目标、过程及动作程序。

领导者主要任务是催化、支持,以非指导性的架构来进行。就成员背景而言,可分为:

一、同构型团体:此类团体成员的属性特质较相近,包括性别、年龄、学历、职业、婚姻等,同构型团体动力开展较快,凝聚力强,相互沟通与支持性较高。

二、异质性团体:相对于同构型团体,凡团体成员的属性特质有所差异,异质性团体的动力开展较不容易,领导者的催化、引导很重要。

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